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教育教学日志6——团队学习系列—创建“魏武卒”军团
cem-uestc
2013-4-23 21:25
单独创建一个教育教学日志系列——团队学习系列,把自己带领的团队学习日志,尽量分享到这个系列,团队QQ群现有183人了,今年新增加了大一、大二的新成员30余人,这是一只庞大的团队了。 已开始在大一上的《软件基础基础》课程上,吸引对IT算法 ...
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教育教学
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经典皇后算法——回溯法(源代码共享和分析)
cem-uestc
2013-3-18 15:55
给大一新生上《软件技术基础》,第一章中有经典算法——回溯算法的实例,皇后排位问题,这个算法简单清晰,但要把程序写出来还真费了一点劲,遇到一点坎,还是弄出来,共享出来,没有参考网上代码,这个代码自己认为写得不错,不知比其他同行的代码是否更为简洁。 &n ...
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开发日志
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教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟33
cem-uestc
2012-6-24 18:26
这段时间状态不太好,来写写日志。 今年指导的5个本科毕业设计,有4个做前沿的IT应用开发,都完成不错,能拿得出来做DEMO演示,算是这几年做得比较好的一届,没想到遇到一个小人的评审专家,还是说人品有问题比较恰当些。这个有人品问题的老师,从开始的中期检查 ...
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教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟32
cem-uestc
2012-4-18 23:37
把上月团队聚餐的照片分享出来,争取1-2个月大家聚一次,让师兄弟间交流、分享。活动经费有团队申请的创新项目经费中支持,每个项目支出1000元,现在进行的团队项目有8项,可以保证一年团队活动举办8次左右。在学校外的沙河公园喝茶,在成都喝茶不是休闲,是一种工作和生活,^_^。 ...
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教育教学日志5——写给陆老师的信(关于大学教学、大学生教育的讨论)
cem-uestc
2012-3-30 14:08
下面是前段时间听浙江大学陆国栋教授的报告后,给陆教授的Email信,讨论自己对大学教学、大学生教育的看法,现在分享出来。另外歉意的是邮件中把陆老师写成杜老师,因听报告把陆老师听成了杜老师了,实在歉意。 ----- 陆 老师,您好! ...
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教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟31
cem-uestc
2012-3-30 10:44
又是一年春天,春天花儿开,集体进行合影留念。 每周的团队学习如期举行,虽然越来越忙了,进行团队学习指导学生反而是一种放松和休息,可以自由传递自己的思想和工程经验,也是一种放松。另外看到团队学生的进步,也是一种欣慰和放松。 &n ...
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教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟30
cem-uestc
2012-3-3 17:12
越来越忙了,上周举行的每周团队学习就推迟了2次,可能越往后,进行了5年的每周团队学习要取消了,或不能按时进行了。 09级的团队成员有20多位同学,远超过以前规划的每次只带10位左右,去年暑期进来的几位同学还不错,后来又陆续进来几位,上完《数值方法》后,又 ...
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教育教学日志5——开通UESTC算法课程微博
cem-uestc
2012-2-28 00:15
这学期上两门专业课《计算机软件技术基础》和《计算电磁学》,课程讨论地点和方式以前考虑建一个QQ群方式,但QQ群方式有两个很大的缺点:一是不在线时讨论记录没有保存功能,会错过讨论信息;二是大都潜水,不讨论。后来采用新的媒体传播模式,用微博发布,把每次上课内容简要的总结、作业 ...
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教育教学日志4——《数值计算方法》课程教学系列2
cem-uestc
2012-1-11 00:03
这是课程最后一堂课的合影,除几位因事请假的同学没来外,都到齐了,他们能坚持到最后,非常不错,就留下一个影像。 这门课程的上课情况在上一个日志中已记录,现在把这帮未来的牛人们学习的详细记录分享出来,再简要对课程教学进行总结。   ...
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教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟29
cem-uestc
2012-1-10 23:59
学校银杏黄了,每年团队都要在银杏叶满天飞舞的时候合影,今年的合影如下 合影除了一位大四的学生外,其余都是09级成员,有14位同学。这学期对09级成员的指导模式延续了暑期风格,继续进行项目开发基础知识的学习,让各位成员每周轮流汇报整理的资料。从汇报看, ...
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