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分享教育教学日志6——团队学习系列—创建“魏武卒”军团: cem-uestc 2013-4-23 21:25; 单独创建一个教育教学日志系列——团队学习系列，把自己带领的团队学习日志，尽量分享到这个系列，团队QQ群现有183人了，今年新增加了大一、大二的新成员30余人，这是一只庞大的团队了。已开始在大一上的《软件基础基础》课程上，吸引对IT算法 ...; 个人分类: 教育教学|1379 次阅读|2 个评论热度 7

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟33: cem-uestc 2012-6-24 18:26; 这段时间状态不太好，来写写日志。今年指导的5个本科毕业设计，有4个做前沿的IT应用开发，都完成不错，能拿得出来做DEMO演示，算是这几年做得比较好的一届，没想到遇到一个小人的评审专家，还是说人品有问题比较恰当些。这个有人品问题的老师，从开始的中期检查 ...; 个人分类: 教育教学|1468 次阅读|2 个评论热度 1

分享教育教学日志5——写给陆老师的信（关于大学教学、大学生教育的讨论）: cem-uestc 2012-3-30 14:08; 下面是前段时间听浙江大学陆国栋教授的报告后，给陆教授的Email信，讨论自己对大学教学、大学生教育的看法，现在分享出来。另外歉意的是邮件中把陆老师写成杜老师，因听报告把陆老师听成了杜老师了，实在歉意。 ----- 陆老师，您好！ ...; 个人分类: 教育教学|1688 次阅读|0 个评论

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟31: cem-uestc 2012-3-30 10:44; 又是一年春天，春天花儿开，集体进行合影留念。每周的团队学习如期举行，虽然越来越忙了，进行团队学习指导学生反而是一种放松和休息，可以自由传递自己的思想和工程经验，也是一种放松。另外看到团队学生的进步，也是一种欣慰和放松。 &n ...; 个人分类: 教育教学|1415 次阅读|0 个评论

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟30: cem-uestc 2012-3-3 17:12; 越来越忙了，上周举行的每周团队学习就推迟了2次，可能越往后，进行了5年的每周团队学习要取消了，或不能按时进行了。 09级的团队成员有20多位同学，远超过以前规划的每次只带10位左右，去年暑期进来的几位同学还不错，后来又陆续进来几位，上完《数值方法》后，又 ...; 个人分类: 教育教学|922 次阅读|1 个评论热度 1

分享教育教学日志5——开通UESTC算法课程微博: cem-uestc 2012-2-28 00:15; 这学期上两门专业课《计算机软件技术基础》和《计算电磁学》，课程讨论地点和方式以前考虑建一个QQ群方式，但QQ群方式有两个很大的缺点：一是不在线时讨论记录没有保存功能，会错过讨论信息；二是大都潜水，不讨论。后来采用新的媒体传播模式，用微博发布，把每次上课内容简要的总结、作业 ...; 个人分类: 教育教学|1531 次阅读|0 个评论热度 1

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟29: cem-uestc 2012-1-10 23:59; 学校银杏黄了，每年团队都要在银杏叶满天飞舞的时候合影，今年的合影如下合影除了一位大四的学生外，其余都是09级成员，有14位同学。这学期对09级成员的指导模式延续了暑期风格，继续进行项目开发基础知识的学习，让各位成员每周轮流汇报整理的资料。从汇报看， ...; 个人分类: 教育教学|701 次阅读|1 个评论热度 1

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟28: cem-uestc 2011-11-23 01:15; 晚上睡不着，写写这个日志，也难得抽出时间来写了，呵呵。这个日志记录一下关于本科生培养中的礼貌问题，这几年总觉得2000年左右大力提倡的素质教育，培养出来的学生总体缺乏礼貌这个环节，有些遗憾。这个学生礼貌问题有时让人很气愤和无语，作为老师，还有一些耐 ...; 个人分类: 教育教学|664 次阅读|1 个评论热度 1

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟27: cem-uestc 2011-10-30 22:41; 这学期开学后，每周继续进行团体学习，一次也没有拉下。团体学习的安排是暑期内容学习继续，指导方式也进行了改变，不采用我主讲的方式，而是每次安排3-5位同学做学习报告，还是采用Freemind来汇报学习内容。在每次团队学习的开始和结束，我再做简要总结和谈一些其他内容，从开学这两个月来看， ...; 个人分类: 教育教学|678 次阅读|1 个评论热度 1

分享教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟26: cem-uestc 2011-8-30 23:46; 很久没有这个系列的日志，静下来的时候还是写写，总结一下、思考一下，对今后的工作也是有帮助的。这次总结一下今年暑期指导本科生的情况。这次暑期指导本科生的实践是以往方式的延续，不过改革了一些指导方法和实践措施，还是取得一定的进展，应该说是指导学生 ...; 个人分类: 教育教学|707 次阅读|1 个评论热度 2

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