分享 俺的团队(2010上)
cem-uestc 2010-5-22 12:15
俺的团队(2010上)
第4次创新基金结题答辩之际,也来一张合影。看10年后,有多少成为牛人。 下面是大四毕业设计同学合影。两人出国,两人工作,一人读我们的研究组研究生。还差一位工作的同学没来。
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分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟19
cem-uestc 2010-5-22 11:52
新学期的团队学习如期召开,新进来 4 位成员,是做综合课程设计的同学,这次综合课程设计的面试,共拒绝了 6 位同学,主要是他们已经参与过创新基金项目,把名额留给那些三无同学。这样团队成员中有大三的学生 29 人,大四有 6 人,加上大二 2 人,新学期参与每周团队学习的 ...
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分享 一篇回信
cem-uestc 2010-5-22 11:48
这是东南学子来信请教的回信,贴在博客里,希望能对要参与做研究的大学生提供参考。 看了你的邮件,感觉你是一个有危机感、有很强自我意识的学生,非常不错,能在大二的时候有这个状态,相信你未来的路会走的更远。 作为老师,也很乐意对求进好学的学生进行交流 ...
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分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟18
cem-uestc 2010-5-22 11:46
新学期开学了,团队学习也要如期进行了,还是安排在每周四下午到晚上,只有周四下午所有学生都没有课,因为是学校安排的宿舍卫生检查,所以这几年的学生团体会议都安排在周四下午、晚上。 上学期团队学习的周四这个日期有点特殊,印象深刻,几个特殊的日子都在周四 ...
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分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟17
cem-uestc 2010-5-22 11:44
前段时间论坛暂时关闭了博客,有一段时间没有写了。现在继续写。 这学期团体成员有大三学生 27 人,对大三成员的指导有些改革,看能不能采用一种强化的方式让他们更快地成长。主要是要求他们严格完成我上课的《数值计算方法》实验报告,书写标准的实验报告,另 ...
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分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟16
cem-uestc 2010-5-22 11:40
这学期新进入团队学习的成员共有 29 人,大三 27 人,大二 2 人。在 10 月下旬让他们进入团队学习,在每周四晚上 6 点到 9 点举行,对新进入的成员提出两个要求:一是坚持 1 年,二是连续两次以上没有完成基本任务的,视为放弃退出。对这次大三团队的指导与以前有一 ...
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分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟15
cem-uestc 2010-5-22 11:38
教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟15
去年申请的教改项目《大学生科学研究创新团队实践》年底要进行检查,要填一份进展表,正好对今年指导本科生做研究的情况进行总结,总结下来,自己也吓了一跳。我想只要认真去做,一年还是能做很多有意义的事情。贴出来共享一下。 ...
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分享 办公室被偷了
cem-uestc 2010-5-22 11:28
春节前有事有几天没有到办公室加班,等几天再到办公室,打开门后就傻眼了,自己 PC 机机箱被放在桌上,机箱盖打开,一愣后就知道遭窃了,心一下凉透,俺全部的文献资料、项目文档、工作文档、教学资料、工程代码和博士论文啊。记得几天前走的时候开着机器一直做计算,现在电源线被拔了, CPU ...
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分享 教育教学日志2——关于本科生参与科研活动的感悟14
cem-uestc 2010-5-22 10:57
教务科通知征集明年本科毕业题目,从通知看,对明年的本科生毕业要求增加了,也规范得多,但实际能不能实施,效果如何,只有等明年再说了。明年的毕业设计学生只能从跟我做研究的学生中选择,不再接收其他学生,因为去年他们没有选择机会跟我做研究,呵呵。毕竟带没有经过锻炼的学生,费力不说且效果不好,这是近几 ...
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分享 俺的团队(09下)
cem-uestc 2010-5-22 10:54
俺的团队(09下)
今天部分团队成员参与校创新基金答辩,正好团队来一张合影。看 10 年后,有多少人成为牛人
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